Выбор школы для ребенка: частное или государственное учебное заведение?

Давно ли частные школы были экзотикой? Сегодня их множество, а разнообразие предлагаемых ими программ ставит родителей в тупик. Легко ли найти подходящую среди двух с половиной сотен частных и еще двух тысяч государственных школ Москвы или других городов России? Думаю, каждая мама подтвердит, как сложен такой выбор школы для ребенка.

Возможно, мы скоро станем свидетелями рождения новой профессии - образовательного агента или консультанта, персонажа не менее важного, чем консультант по недвижимости или ценным бумагам.

Казалось бы, все утряслось. Столько воды утекло, столько жарких споров отгремело. Столько революционной страсти обрушилось на школьное образование, что просто удивительно, как это оно устояло, бедное. Видно, крепкое оказалось, не только выстояло, но еще и развивается, множит программы, плодит учебники и даже замахивается на бассейны и евроремонты.

Много появилось всего разного, и частные школы стали обычным делом. Для образования в целом это хорошо. Но для нас с вами вроде, как и плохо. С образованием получилось как с едой: чем больше разнообразия, тем труднее выбрать.

Основные достоинства частных школ хорошо известны: учеников мало, внимания много, иностранные языки, дополнительные предметы, тесный контакт учителей и родителей. Но кроме явных преимуществ у частного образования есть немало проблем, и не стоит жалеть времени на то, чтобы в них разобраться. И все-таки, частная или государственная?

Между тем, выбирать хорошие ранцы школьные также сложно, как выбрать школу для ребенка, ведь выбор даже в сторону очень хорошей школы может выйти боком вашему чаду, если они, как говорится, не созданы друг для друга. "Частная" не всегда значит "лучшая", и "государственная" не означает "второсортная". В Москве, например, наиболее знаменитые и престижные школы являются государственными.

Потому что, в конечном счете, качество и престиж школы определяются не наличием кортов, не заграничными поездками на каникулы и даже не числом знаменитых фамилий в списках учеников. Все определяется уровнем выпускников. А это с деньгами напрямую не связано.

В лучшие частные школы, как и в лучшие государственные, детей набирают по конкурсу. И это не обязательно конкурс кошельков. Школа, которая заботится о своей репутации, не заинтересована даже за большие деньги, набирать заведомо слабых детей. Те частные школы, которые уже прочно стоят на ногах, даже стараются освободить отличников от платы за обучение.

Этим они стремятся привлечь одаренных детей - тех, которые как раз и будут поддерживать репутацию. В своем рекламном проспекте школа, как правило, не указывает, что здесь, мол, учится сын такого-то и внук такого-то. Зато непременно укажет, что среди ее учеников победители международных конкурсов и престижных олимпиад.

А это чаще всего дети с незнаменитыми фамилиями. И наконец, сделанный выбор «частной» школы не всегда означает «платный», точно так же как государственная не обязательно бесплатная.

Есть школы, которые финансируются какими-то организациями или спонсорами. Есть школы, берущие плату не со всех учеников. Родители помогают школе "по мере возможности", кто больше, кто меньше.

В некоторых школах приветствуется интеллектуальное спонсорство: вместо платы за учебу родители могут вести какие-то занятия или кружки после уроков. Зато престижные государственные школы могут иметь "фонды поддержки", куда обеспеченные родители вносят иногда, даже очень крупные суммы на школьные нужды. Это происходит совершенно легально и позволяет школе улучшить "качество жизни" детей - купить современное оборудование, приборы, что-то отремонтировать.

Когда начинать подготовку?

Когда уже пора начинать суетиться, и как принять правильный выбор школы для вашего ребенка? Во многих частных школах программу первой ступени проходят не за четыре, а за три года.

Такой подход оказался более продуктивным, чем прием шестилеток. Детям шести лет больше подходит режим детсада, с утренней прогулкой и послеобеденным сном. Учителя об этом знали всегда. Раннее начало обучения - всегда инициатива родителей. Поэтому многие школы специально указывают в своих проспектах: "Обучение с 7 лет", чтобы родители зря не ходили, пытаясь пропихнуть шестилетку. Куда спешить? Если ребенок такой умный, что готов шагать через класс или даже через два, он может сдать экстерном, хоть сразу весь школьный курс. Сегодня это не проблема.

Для первоклашки лучше выбирать даже не школу, а хорошую учительницу - строгую и добрую. Существенные различия между школами начинаются в средних и, особенно в старших классах. К пятому классу уже можно предположить, какого рода способности и интересы у ребенка преобладают. Гуманитарий он, математик, естественник или спортсмен. Вот тут уже можно попытаться подобрать для него школу специально.

Если же ребенок никаких предпочтений не демонстрирует, а просто любит своих друзей и свою школу, можно отложить время выбора еще на пару лет.

Обязательно прочитайте про выпускной в детском саду.